سوپروایزرآموزشی

مسئول :   سرکار خانم حسن زاده 

سابقه کار:  15 سال

تحصیلات :   کارشناس پرشتاری

شرح وظایف سو پروایزر آموزشی

 

سوپروایزر آموزشی پرستاری است که مسئولیت فعالیتهای آموزشی مرکز بهداشتی- درمانی و توانبخشی را به عهده دارد.   

 

1-     تعیین اهداف آموزشی (کوتاه مدت , میان مدت , بلند مدت )

2-     تعیین نیازهای آموزشی( مددجویان , خانواده , رده های مختلف کادر پرستاری و مامایی و کارکنان جدید الورود) .

3-     اولویت بندی نیازهای آموزشی .

4-     تدوین برنامه های آموزشی مستمر و مدون جهت رفع نیازهای آموزشی .

5-     اجرای برنامه های آموزشی با همکاری و مشارکت سایر گروه ها .

6-      تهیه و تنظیم ابزار مناسب جهت ارزیابی عملکرد و فعالیت های آموزشی بخش های مرتبط .

7-     تهیه و تنظیم ابزار مناسب ارزیابی , خدمات پرستاری مورد نیاز مددجویان .

8-     هماهنگی در اجرای برنامه کارورزی دانشجویان و کارآموزان گروه های پرستاری و مامایی .

9-     پیشنهاد تهیه کتب , مجلات , جزوات و وسایل کمک آموزشی جهت ارتقاء سطح آگاهی کارکنان گروه پرستاری و مامایی .

10-تشکیل کمیته آموزشی , پژوهشی پرستاری .

11-هماهنگی, همکاری و مشارکت جهت تشکیل و شرکت کارکنان در کلاس های آموزشی مداوم برابر برنامه جامع آموزشی واحد ذیربط

12-پیشنهاد ایجاد زمینه های تشویقی جهت مشارکت فعال کارکنان در فعالیت های آموزشی و پژوهشی .

13-همکاری مشارکت در نظارت و کنترل واحد ها جهت نیاز سنجی آموزشی .

14-همکاری و هماهنگی با سوپروایزر بالینی و کنترل عفونت , در امر آموزش .

15-همکاری و هماهنگی با سرپرستاران و مربیان در جهت ارتقاء سطح آموزش .

16-  ارایه تازه ها و نتایج تحقیقات جدید ( به شکل کنفرانس , جزوه/ پمفلت و .........)

17-همکاری و مشارکت در انجام طرح های پژوهشی .

18-هدایت و آموزش کارکنان در راستای .

الف – حسابرسی کیفی خدمات پرستاری و مامایی .

ب – ارزشیابی عملکرد کارکنان در ارائه خدمات .

ج – ارزشیابی عملکرد کارکنان در ارائه آموزش به مددجو .

19 – هدایت و آموزش کارکنان در اجرای برنامه های آموزشی واحدهای ذیربط .

20- هدایت و آموزش در جهت تهیه جزوات , پوستر ها , فیلم ها و پمفلت های آموزشی جهت کارکنان و مددجویان .

21- ثبت و گزارش کلیه فعالیت های آموزشی و نتایج حاصله به مدیر خدمات پرستاری .

22- کنترل و نظارت بر آموزش های انجام شده در واحدهای ذیربط با استفاده از ابزار مناسب .

23- کنترل و نظارت بر وجود امکانات و شرایط آموزشی در واحدها .

24 – ارزیابی اثر بخشی آموزش های انجام شده از طریق :

- کنترل و حسابرسی کیفی خدمات ارائه شده .

- بررسی رضایت مندی مدد جویان .

- بررسی رضایت مندی کارکنان .

25--برنامه های آموزشی بر اساس سرانه آموزش

26- مشارکت در کمیته ارزشیابی کارکنان پرستاری .

27 – شرکت در کلیه جلسات آموزشی مرتبط با پرستاری.